Finalidad:
Fomentar la observación.
Dar nociones de estadística.
Análisis de gráficos.
Procedimiento: Cada alumno tomará la cantidad de figuras geométricas de acuerdo a la cantidad de vocales que contenga su nombre (A= cuadrado, E= triángulo, I= circulo, O= rectángulo, U= rombo). En cada figura dibujará las letras que corresponda. La docente dibujara en el pizarrón unas líneas de coordenadas por el eje de las y colocará la altura y por el eje de las x la figuras geométricas. Cada alumno pasará a colocar las vocales donde corresponda, una vez que se termine se procede a analizar el gráfico; cual barra es la más alta (moda), cual es la más baja, la más mediana. Otra forma de analizarla es por colores.
Materiales:
Figuras
geométricas hechas con cartón reusable.
Lápiz o
creyones.
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